本节课以网络空间为载体,嵌入了化学课程视频课件分子仿真模型在线测试、化学学科论坛功能。

本网站搭建在腾讯云服务器,网站域名为https://chemstudy.cn,已在工信部和网警备案。网站已经在平时的教学活动中得到了应用,我在平时的教学过程中遇到过很多技术难题,例如:其他服务器视频资源嵌入网页、ppt课件的嵌入、网页分页显示、论坛搭建等。在田希彬老师和崔海辉老师的帮助下,这些问题都已经得到解决,网站功能可以满足平时课堂教学的大部分功能。

首先学生对本节课进行预习,预习结果通过论坛发帖的形式展示在网站论坛上面。学生提出的问题往往更加符合学生的认知习惯和视角,更具有价值,这些问题在论坛上得以保留为今后的教学备课提供了宝贵的资源。

教学过程中,视频导入、课件讲解、分子模型搭建、实验视频和微课展示、习题互动一站式解决问题,网站带来了极大的便利。通过关于美酒的诗句激发学生的学习兴趣,同时增强学生对于中国传统文化的认同。通过实验视频和分子模型的搭建,让学生将宏观辨识和围观探析相联系,从而建立物质结构决定性质的思想。通过论坛互动和UMU作业互动增强学生的参与感,同时将课程内容进行了记录方便后续教学经验总结。课程资源分类保存在网站,方便学生课后随时复习查阅和笔记整理。同时,学生可以把后续的一些学习困惑在论坛上提问,也可以帮助其他同学解决这些困惑,一问一答都在网页上得到了保留,也为其他阅览的学生带来了更多的思考。

技术说明:本网站以wordpress为引擎配合NewsWay主题搭建了化学课程资源网站,借助于各种功能插件实现网站教学需求。其中论坛插件为Asgaros提供了良好的交互与互动;视频插件为PrestoPlayer,可以实现其他远程服务器资源的调用,节约了服务器的存储资源,同时实现了化学实验视频与课程的高度整合;PPT播放利用了EmbedAnyDocument插件的MicrosoftOnline服务,传统的PPT手段已经被熟练使用,可以充分利用它的优点和新技术进行整合。

作者 王老师

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